fogadóintézmény

pedagógia BA

neveléstudomány MA

mindkét képzésről fogadnak

AFS Magyarország - Nemzetközi Csereprogram Alapítvány

1

Angolpalánta Montessori Óvoda, Fót

3

személyes jelenlétű munkavégzés

elsődlegesen délelőtti munkavégzés

Baltazár Színház Alapítvány

5-5

személyes jelenlétű munkavégzés

elvárás: megbízhatóság, érzékenység (sérült emberekkel való együttlét), segítő szándék

Bambi Marina Óvoda

2-2

személyes jelenlétű munkavégzés

Baptista Szeretetszolgálat -

Andor Ilona Ének-Zenei Általános és Alapfokú Művészeti Baptista Iskola

1

Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium

1

intézményfejlesztő specializáción ajánlott

személyes jelenlétű munkavégézs

fontos, hogy már a gyakorlat előtt ismerkedjen meg a hallgató az iskola sajátosságaival

Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium

2

Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium Kincskereső Tagiskolája

5-5

Bischitz Johanna Integrált Humán Szolgáltató Központ:

Dob Bölcsőde, Lövölde Bölcsőde, Városligeti Bölcsőde

intézményenként 3

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

elkötelezettség a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók iránt

digitális kompetenciák

képesség mentortanár segítségével önálló munkavégzésre

Brunszvik Teréz Óvoda, Martonvásár

1

Brunszvik Teréz Budavári Óvodák-Budapest

1

kizárólag az intézményfejlesztő specializációról fogad hallgatókat

Budaörsi Herman Ottó Általános Iskola

1 fő

intézményfejlesztő specializációról

Budapest XIII. Kerületi Számítástechnikai Általános Iskola

5

Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum - II. Rákóczi Ferenc Közgazdasági Szakközépiskolája

2

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Műszaki Pedagógia Tanszék

1

Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Than Károly Ökoiskolája, Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

5

intézményfejlesztő specializáción ajánlott

személyes jelenlétű munkavégzés

Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Neumann János Számítástechnikai Szakgimnáziuma

3

Budapesti Corvinus Egyetem, Tanárképző és Digitális Tanulási Központ

1

2

Csillaghegyi Makovecz Bölcsőde   

4

személyes jelenlétű munkavégzés

csak olyan hallgatót tudnak fogadni, aki rendelkezik érvényes tüdőszűrő lelettel

Csodakút Egyesített Óvoda Szivárvány Tagóvodája

1

Demokratikus Ifjúságért Alapítvány

3

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

heti kb. 10 óra gyakorlati idő, ami lehet több, illetve kevesebb a szervezeti teendők függvényében;
igényesség, megbízhatóság és megfelelő kommunikációs képesség
önállóság, megoldáskereső attitűd, együttműködő képesség, rugalmasság

Előnyt jelent:
- közösségi médiában, kommunikációban való tapasztalat
- legalább középfokú nyelvtudás

Dúdoló Bölcsőde

1

ELTE Erasmus+ és Nemzetközi Programok Osztálya 

2

ELTE Informatikai Kar, T@T Kuckó

(további információk és élményinformatikai kurzus leírása)

4

ELTE Oktatási Igazgatóság, Oktatásfejlesztési és Tehetséggondozási Osztály

(itt olvashatóak a feladatok és az elvárt készségek)

1

részvétel hallgatói interjúk felvételében és feldolgozásában, melyek egyrészt az oktatásfejlesztési tevékenységhez, másrészt az oktatóknak és hallgatóknak szóló self-paced online kurzusainkhoz szükségesek

ELTE Szolgáltató Központ - Karrierközpont

1

intézményfejlesztő specializáción ajánlott

személyes jelenlétű munkavágzés

hallgatót várnak, akit érdekel a karrierfejlesztés témája; tréningek, workshopok szervezésébe, szakmai anyagok összeállításába lehet bekapcsolódni

ELTE Természettudományi Kar, Természetrajzi Múzeum

2

EMMI Budapesti Javítóintézete

3-3

Eszterlánc Magyar-Angol Montessori Óvoda

2

E-tanoda Program (A 21. Századi Pedagógiáért Alapítvány)

EXPANZIÓ Humán Tanácsadó Kft.

2

Fejér Megyei Gyermekvédelmi Központ és Területi Gyermekvédelmi Szakszolgálat

2

2

Ferencvárosi Egyesített Bölcsődék – Aprók háza IX/4. számú bölcsőde

1

Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat II. kerületi Tagintézménye

előzetes egyeztetés alapján fogadnak hallgatót

Hagyományok Háza Folklór Osztálya

Népművészeti Módszertani Műhely, Oktatási és Közművelődési Osztály, Folklór Szakterület

1

intézményfejlesztő specializáción ajánlott

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

Hiperaktív Alapítvány- Tüskevár Általános Iskola, Szakközépiskola és Gimnázium

5

Igazgyöngy Alapítvány

1

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

fontos a legalább egy személyes jelenlét, odautazás Toldra a feladatok érthetővé tétele érdekében, s ezt követően lehet az online lehetőségeket megkeresni; ugyanakkor jónak tartanák a teljes egészében személyes jelenléttel lebonyolított gyakorlatot is (van önkéntes szálláshelyük)

Illyés Gyula Gimnázium és KSZKI Budaörs

2

Józsefvárosi Egyesített Bölcsődék

1

személyes jelenlétű munkavégzés

Józsefvárosi Óvodák

Csodasziget Tagóvoda

Katalizátor Pedagógusképző Központ Bt.

2

Káva Kulturális Műhely

2

Kerekasztal Társulás

10

személyes jelenlétű munkavégzés

csak olyan hallgatót várnak, aki meg tudja oldani, hogy hétköznap délelőtt  (kedd és péntek) biztosan jelen lesz a gyakorló helyen

Kesjár Csaba Általános Iskola, Budaörs

2

kizárólag az intézményfejlesztő specializációról fogad hallgatókat

Klauzál Gábor Budafok-Tétényi Művelődési Központ

2

kizárólag az intézményfejlesztő specializációról fogad hallgatókat

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

angol nyelvtudás előny

Kispesti Móra Ferenc Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

1

kizárólag az intézményfejlesztő specializációról fogad hallgatókat

Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház

2

személyes jelenlétű munkavégzés

egy célzott korosztály színházi nevelési programjának megismerése és értékelése nagyjából 5 találkozást igényel, ennek során egy-egy adott színházi előadást tekintenek meg a programban résztvevők valamint megfigyelőként jelen vannak az azt követő foglalkozáson is.

KOMA 08 Művészeti Közhasznú Nonprofit Kft.

2-2

személyes jelenlétű munkavégzés heti 3 alkalommal: hétfő, kedd és csütörtök

KórházSuli Alapítvány

2

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

a hallgatóknak felkészítő képzésen kell részt venniük, ez személyesen történik; a képzések februárban és márciusban vannak, más időpontokban nem lehet csatlakozni;

ezt követően online vagy személyesen tanulnak a beteg gyerekekkel, ez a kettejük megállapodásának függvénye; heti 1 óra közös tanulás az elvárt, valamint az arra való felkészülés

személyes jelenlétű munkavégzés

angol nyelvtudás szükséges

Magyar Nemzeti Múzeum

Kommunikációs és Stratégiai Főosztály

2

Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (MATEHETSZ)

1

Móra Ferenc Általános Iskola Csepel

3

kizárólag az intézményfejlesztő specializációról fogad hallgatókat

személyes jelenlétű munkavégzés

a gyakorlat megkezdése előtt személyes egyeztetés szükséges, mivel minden hallgatónak egyéni programot állít össze az intézmény

Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola

1

személyes jelenlétű munkavégzés

személyes találkozó szükséges a gyakorlat megkezdése előtt

OTP Fáy Alapítvány

Képzési Igazgatóság

1

csak színházi nevelés és színházpedagógia specializációról fogad hallgatót

Petőfi Irodalmi Múzeum - Mesemúzeum

2

Phiren Amenca

2

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

angol nyelvtudás szükséges, a munka 70%-ban angolul folyik

nyitott, antirasszista, LMBTQ-barát attitűd szükséges

februártól heti 1 vagy 2 alkalommal fogadnak az irodájukban, de javarészt online a munkavégzés

Pressley Ridge Magyarország Alapítvány

2

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

angol nyelvtudás előny

gyerekekkel való munkában szerzett gyakorlati tapasztalat előny, de nem feltétel

PROJECON Projekt Tanácsadó Kft.

Református Pedagógiai Intézet

2

személyes jelenlétű munkavégzés

elsősorban az oktatásszervező specializációról várnak hallgatókat oktatásszervezési és rendezvényszervezési asszisztenciára

hibrid formában megvalósuló munkavégzés

alapszintű számítógép kezelői ismeret (word, excel) és angol nyelvtudás előny;  minimum heti feladat 10 óra

SZIA Műhely

1

Terézvárosi Önkormányzat Mesevilág Óvoda

2

UNICEF Magyar Bizottság Alapítvány

2