MoTeL kutatás

MoTeL kutatás

A MoTeL kutatásról

A MoTeL (Models of Teacher Learning - A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődési modelljeinek vizsgálata a köznevelési rendszer, a szervezet és az egyén szintjén) kutatás (K_18-128738) a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődését (FSZF) befolyásoló rendszerszintű-, szervezeti- és egyéni tényezőknek, ezek jellemzőinek és kapcsolatrendszerének, valamint az FSZF szakaszainak egyéni-, szervezeti- és rendszerszintű eredményessége mérhetőségének feltárását célozza.