Megjelent a Felsőoktatás-menedzsment kézikönyv
A kötetet Kováts Gergely (Budapesti Corvinus Egyetem) az ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Oktatás-Jog-Pedagógia Kutatócsoport külső tagja szerkesztette, Rónay Zoltán, intézetünk oktatója és egyben a kutatócsoport vezetője pedig egy fejezet szerzője. A kézikönyv célja, hogy közérthető módon nyújtson áttekintést a felsőoktatási ágazat és az egyetemek működéséről és azok sajátosságairól. A szerzők a megvizsgált területek alapismereteit, közismert modelljeit és rendszerszintű összefüggéseit kívánják bemutatni, és ezek alapján nyújtanak – ahol lehetséges – gyakorlati útmutatást.
A kézikönyv segítséget kíván adni mindazok számára, akik vezetőként vagy döntéshozóként tevékenykednek a felsőoktatásban, dolgozzanak akár intézményi, akár ágazati szinten, adminisztratív vagy akadémiai munkakörben, ugyanakkor értékes forrás azok számára, akik újonnan kerültek a felsőoktatási szektorba, valamint azoknak a vezetőknek is, akik tapasztalati úton kénytelenek elsajátítani a menedzsment alapvető ismereteit.
A szerzők célja hozzájárulni ahhoz, hogy a döntéshozók jobban megértsék az intézményi folyamatokat, és hatékonyabban navigáljanak a folyamatosan változó felsőoktatási környezetben, amely olyan kihívásokkal teli, mint volt a COVID-19 járvány, a digitalizáció vagy a globális geopolitikai változások.
A kézikönyv elektronikusan itt hozzáférhető.