Produktumok, letölthető dokumentumok
Produktumok, letölthető dokumentumok
|
Tanulmánykötet |
|||
|
Szerző |
Cím |
Link |
Évszám |
|
Fazekas Ágnes (szerk.) Szerzők: Fazekas Ágnes, Halász Gábor, Horváth László, Pálvölgyi Lajos, Balázs Éva, Antoni-Alt Petronella |
Innováció az oktatásban. Az Innova kutatási projekt záró kötete. Budapest: Akadémiai Kiadó (2021) ISBN: 9789634547143, DOI: 10.1556/9789634547143 |
MERSZ | 2021 |
|
Halász Gábor, Kovács István Vilmos, Pálvölgyi Lajos (szerk.)
|
Oktatás, technológia, innováció: Helyzetkép és stratégia. Budapest: Akadémiai Kiadó (2021). Akadémiai Kiadó, (2021). ISBN: 9789634547280, DOI: 10.1556/9789634547280 |
MERSZ | 2021 |
| Tanulmányok a kötetben | |||
| Halász Gábor (szerző és szerkesztő), Fazekas Ágnes, Fischer Márta, Horváth László, Kovács István Vilmos, Pálvölgyi Lajos (szerzők) | A DigiNOIR stratégiajavaslat: Az oktatási ágazat innovációs stratégiája (NOIR stratégia) oktatástechnológiai pillérének kibontása. | ||
| Halász Gábor | A finn oktatásipari exportstratégia: oktatástechnológiai innovációs folyamatok stimulálása | ||
| Gordon Győri János |
Digitalizáció a dél-koreai oktatásügyben
|
||
|
Horváth László, Szarka-Bögös Réka |
A tömeges, nyílt, online kurzusok szerepe az oktatás digitális transzformációjában
|
||
| Fazekas Ágnes |
A Google Osztályterem mint oktatási innováció
|
||
| Dobrova Zita |
Classroom a tantermen belül és kívül
|
||
| Pálvölgyi Lajos |
A Samsung SMART School program egy általános iskolában
|
||
| Halász Gábor |
Digitális pedagógiai innovációk születése: a DigiKIP esete
|
||
|
Halász Gábor, Fazekas Ágnes, Lukács Teodóra (szerk.) |
Az innovációs folyamatok dinamikája az oktatási ágazatban. Budapest: Akadémiai Kiadó (2020). ISBN: 9789634545613. DOI: 10.1556/9789634545613 |
|
2020 |
|
Tanulmányok a kötetben |
|||
|
Halász Gábor, Horváth László |
Innováció az oktatásban |
||
|
Fazekas Ágnes, Halász Gábor, Horváth László, Sági Matild |
Az oktatási innovációs folyamatok elemzése meglévő adatbázisok másodelemzésével |
||
|
Nagy-Rádli Dalma |
Összefoglaló gyorsjelentés az Innova kutatás első adatfelvételének eredményeiről |
||
|
Nagy-Rádli Dalma, Szarka-Bögös Réka |
Összefoglaló gyorsjelentés az Innova kutatás második adatfelvételének szervezeti és egyéni szintű eredményeiről |
||
|
Fazekas Ágnes |
Beszámoló az INNOVA kutatás harmadik, személyes megkeresésen alapuló adatfelvételének eredményeiről |
||
|
Halász Gábor |
Innováció a magyar oktatási rendszerben: a magyar oktatási rendszer innovációs képességének és aktivitásának általános értékelése az Innova kutatás adatai alapján |
||
|
Fazekas Ágnes, Halász Gábor |
Innováció és eredményesség az oktatásban: elemzés az Innova kutatás második adatfelvétele alapján |
||
|
Horváth László |
Az oktatási intézmények innovációs aktivitását befolyásoló környezeti és szervezeti tényezők feltárása |
||
|
Pálvölgyi Lajos |
Az oktatási innováció területi szempontú vizsgálata az Innova kutatás első adatfelvétele alapján |
||
|
Fazekas Ágnes, Halász Gábor |
„A gyakorlatunk a legnagyobb muníciónk”, Innovációs folyamatok a ferencvárosi Molnár Ferenc iskolában. Innova esettanulmány |
||
| Projektindítás | |||
| Fazekas Ágnes, Halász Gábor | The emergence and diffusion of local innovations and their systemic impact in the education sector. Research proposal - Az intézményi szintű innovációk szerepe az oktatási rendszerek fejlődésében | 2016 | |
| Fazekas Ágnes, Halász Gábor, Horváth László | A helyi innovációk keletkezése, terjedése és rendszerformáló hatása az oktatási ágazatban (Az „Innova” kutatás) | PPTM | 2016 |
| Innova esettanulmányok | |||
| Szerző | Cím | Link | Évszám |
| Erdei Luca,Halász Gábor | „Építsük be az új technológiákat a mindennapokba”. Esettanulmány a „Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma” innovációs folyamatairól. | 2017 | |
| Fazekas Ágnes – Halász Gábor | "Csak tanulni szerető pedagógusokkal lehet...". Innovációs folyamatok a Kispesti Móra Ferenc Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben. | 2018 | |
| Horváth László – Hajdú Nikolett | „Hatvan munkaóra egy kattintással”- Esettanulmány a Budapesti Corvinus Egyetem Vezetéstudományi Intézetének innovációs folyamatairól. | 2018 | |
| Horváth László – Győrik Petra | „Látni a fától az erdőt” - Esettanulmány a Széchenyi István Egyetem Tanár- és Tanítóképző Tanszékének innovációs folyamatairól. | 2018 | |
| Balázs Éva - Lénárd Sándor | Tanuló szakmai közösség kialakulása. Innovációs folyamatok a tiszaföldvári Vadárvácska Óvodában. | 2018 | |
| Fazekas Ágnes | Innovációk keletkezése és terjedése egy budapesti általános iskolában 2018 | link | 2018 |
| Fazekas Ágnes-Halász Gábor | „A gyakorlatunk a legnagyobb muníciónk”, Innovációs folyamatok a ferencvárosi Molnár Ferenc iskolában, 2019 | 2019 | |
| Horváth László-Nagy-Rádli Dalma | "Nem a gép tartalma a fontos, hanem az, aki előtte van"- Esettanulmány az Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Karának innovációs folyamatairól, 2019 | 2019 | |
| Fazekas Ágnes-Halász Gábor | „Amikor beteg voltam, két hétig ő tanított”, Innovációs folyamatok a Budaörsi Illyés Gyula Gimnáziumban | 2020 | |
| Fazekas Ágnes | Innovációk keletkezése és terjedése egy budapesti általánosiskolában | ||
|
Beszámolók |
||
| Innova kutatás – Záró beszámoló (2016.02.01. – 2020.12.15.) | 2021 | |
| Innova kutatás- Időközi beszámoló (2019.02.01-2020.01.31.) | 2020 | |
|
Innova kutatás- Időközi beszámoló (2018.02.01-2019.01.31.) |
2019 |
|
|
Innova kutatás - Időközi beszámoló (2017. 02. 01. -2018. 01. 31.) |
2018 |
|
| Elméleti és adatelemző tanulmányok | |||
| Szerző | Cím | Link | Évszám |
| Fazekas Ágnes - Halász Gábor | Az oktatási innovációk világa. A tanulásszervezést érintő innovációk specifikumainak áttekintése | 2016 | |
| Halász Gábor | Innováció az oktatásban és a közszférában. A közszférára és az oktatási ágazatra jellemző innovációs folyamatok feltárása | 2016 | |
| Halász Gábor | School-university partnership for effective teacher learning | 2016 | |
| Halász Gábor | Oktatási innovációk keletkezése és terjedése. Az iskolai innovációs és fejlesztő folyamatok kritikai elemzése. | 2016 | |
| Horváth László | Az oktatási innovációk terjedése modelljeinek bemutatása | 2016 | |
| Horváth László | Az innováció-kutatás általános tudáshátterének áttekintése | 2016 | |
| Horváth László | Az oktatási innovációk születését és terjedését meghatározó feltételek bemutatása. | 2016 | |
| Horváth László | Az oktatási innovációk komplex rendszerként való értelmezése | 2017 | |
| Halász Gábor - Horváth László | Innováció az oktatásban. Szintézistanulmány | 2017 | |
| Helena Kovacs | The challenge of innovation: Elements that make a difference in Hungarian context | 2017 | |
| Fazekas Ágnes – Halász Gábor – Horváth László – Sági Matild | Az oktatási innovációs folyamatok elemzése meglévő adatbázisok másodelemzésével | 2018 | |
| Halász Gábor | Bevezető a Neveléstudomány innovációs tematikus számához (1.rész) | Link | 2017 |
| Horváth László | A szervezeti tanulás és az innováció összefüggései a magyar oktatási rendszer alrendszereiben | Link | 2017 |
| Fazekas Ágnes, Halász Gábor és Horváth László | Innováció az oktatásban: az Innova kutatás elméleti-fogalmi keretei | Link | 2017 |
| Halász Gábor | Innovációs folyamatok a magyar oktatási rendszerben | 2018 | |
| Nagy-Rádli Dalma | Innovációs folyamatok a magyar oktatási rendszerben - Összefoglaló gyorsjelentés az Innova kutatás első adatfelvételének eredményeiről | 2018 | |
| Horváth László | A nemzetközi mobilitási és partnerségi programokban résztvevő köznevelési intézmények jellemzői az Innova kutatás adatai alapján | 2018 | |
| Széll Krisztián | Innováció a református iskolákban. Leíró és összehasonlító elemzés az az ELTE PPK Neveléstudományi. Intézet Innova kutatása alapján | 2017 | |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education: The outcomes of a national education sector innovation survey | Link | 2018 |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education with a special focus on the impact of organisational characteristics 2018 | 2018 | |
| Nagy-Rádli Dalma - Szarka-Bögös Réka | Innovációs folyamatok a magyar oktatási rendszerben. Összefoglaló gyorsjelentés az Innova kutatás második adatfelvételének szervezeti és egyéni szintű eredményeiről | 2019 | |
| Halász Gábor | Innováció a magyar oktatási rendszerben: a magyar oktatási rendszer innovációs képességének és aktivitásának általános értékelése az Innova kutatás adatai alapján | 2019 | |
| Horváth László | Innováció és szervezeti tanulás komplex összefüggésrendszere a felsőoktatásban | 2019 | |
| Horváth László | Az oktatási innovációk keletkezésének és terjedésének sajátosságai az alapítványi- és magániskolák esetében. In: Dobos Orsolya (szerk.) Lehet más az iskola? Tanulmányok és beszélgetések a magániskolák jelenéről és jövőjéről | Link | 2019 |
| Halász Gábor (szerző és szerkesztő), Fazekas Ágnes, Fischer Márta, Horváth László, Kovács István Vilmos és Pálvölgyi Lajos | DigiNOIR, Stratégia-javaslat,Az oktatási ágazat innovációs stratégiája (NOIR stratégia) oktatástechnológiai pillérének kibontása, Készült az Innova kutatás eredményeinek felhasználásával és az EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 azonosítószámú, „A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása” | 2019 | |
| Horváth László | Innováció és szervezeti tanulás komplex összefüggésrendszere a felsőoktatásban. In: Fodorné Dr. Tóth Krisztina (szerk.) Felsőoktatási innovációk a tanulás korában: a digitalizáció, képességfejlesztés és a hálózatosodás kihívásai, Tanulmánykötet | 2019 | |
| Széll Krisztián | Iskolai innovációk világa. In: Polonyi Tünde, Abari Kálmán és Szabó Fruzsina (szerk.) Innováció az oktatásban | 2019 | |
| Fazekas Ágnes | Beszámoló az Innova kutatás harmadik, személyes megkeresésen alapuló adatfelvételének eredményeiről | 2020 | |
| Halász Gábor | Doing Systematic Literature Reviews–‘Net Fishing’or ‘Whale Hunting’? In: Marit, Honerød Hoveid; Lucian, Ciolan; Angelika, Paseka; Sofia, Marques da Silva - Doing Educational Research: Overcoming Challenges In Practice, London, United Kingdom / England, Sage. pp. 89-113. 2019 | 2020 | |
| Balázs Éva – Dobrova Zita | A konkrétan megnevezett innovációk jellemzői az INNOVA kutatásban, A nyitott kérdés tartalomelemzése | 2020 | |
| Halász Gábor | Individuální inovační chování a charakteristika pracoviště: potenciál výzkumu inovací ve vzdělávání | Link | 2020 |
| Balázs Éva – Pálvölgyi Lajos | Innováció az oktatásban – térségi kapcsolódások. Az Innova kutatás 2018. évi empirikus vizsgálatának területi elemzése. | 2020 | |
| Pálvölgyi Lajos - Antoni-Alt Petronella | Az oktatási innováció terjedésének vizsgálata az Innova kutatás 2018. évi adatfelvétele alapján. | 2020 | |
| Fazekas Ágnes - Halász Gábor - Horváth László - Pálvölgyi Lajos - Balázs Éva - Antoni-Alt Petronella | Innováció az oktatásban. Az Innova kutatási projekt záró tanulmánya. | 2021 | |
|
Előadások |
|||
|
Szerző |
Cím |
Link |
Évszám |
|
Halász Gábor |
"Aperitif" - Innovációs potenciál az Arany János Kollégiumi és Kollégiumi Szakiskolai Programba programban |
2017 |
|
|
Halász Gábor |
Higher education in the innovation society: Central European perspectives, University values for today: Central European perspectives and challenges |
2017 |
|
|
Halász Gábor |
Measuring innovation in education: the outcomes of a national education sector innovation survey |
2017 |
|
|
Halász Gábor |
Az intézményi pedagógiai innováció |
2017 |
|
|
Halász Gábor |
The nature of innovation in education |
2017 |
|
|
Halász Gábor |
Intézményi szintű oktatási innovációk Magyarországon: az óvodáktól a doktori iskolákig. HUCER konferencia előadás |
2017 |
|
|
Budainé Gulyás Gabriella |
"Aperitif" - A közoktatási innovációk unikuma |
2017 |
|
|
Széll Krisztián |
Innováció és eredményesség az alacsony státuszú iskolákban |
2017 |
|
|
Balázs Éva - Lénárd Sándor |
Szervezet, vezetés és innováció a közoktatásban |
2017 |
|
|
Horváth László - Nagy-Rádli Dalma |
Innováció a magyar felsőoktatásban |
2017 |
|
|
Kálmán Orsolya - Kovács István Vilmos |
A tanulás-tanítás innovatív esetei a hazai felsőoktatásban |
2017 |
|
|
Horváth László |
Szervezeti tanulás és innováció a magyar felsőoktatásban. HUCER konferencia előadás |
2017 |
|
|
Széll Krisztián |
Innováció és eredményesség eltérő státuszú iskolákban. HUCER konferencia előadás |
2017 |
|
|
Horváth László |
Organisational Learning Culture in Hungarian Higher Education Institutions |
2018 |
|
|
Horváth László és Kálmán Orsolya |
Innovative ways of supporting and developing teaching and learning in Hungarian higher education |
2018 |
|
| Halász Gábor | Innovatív iskola. Megújuló Oktatás Konferencia Lillafüred | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Synergy model. Creating innovative education environment. Open innovation forum Moscow | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education:individual behaviour and its organisational environment, Institute of Education, National Research University Higher School of Economics, Moscow | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education with a special focus on the impact of organisational characteristics. European Conference on Educational Research, Bolzano | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | A tanulás terei. Új pedagógiák terei, új terek pedagógiái szakmai konferencia Piarista Tartományfőnökség | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Nemzetközi kitekintés a korai iskolaelhagyás kezelésére, Sonkád | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Survey of innovation in education in Hungary, OECD conference on “Innovation in education: What has changed in the classroom in the past decade?”, Paris | PPT | 2019 |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education, 17. Pedagógiai Értékelési Konferencia 17th Educational Assessment Conference Szeged | PPTX | 2019 |
| Halász Gábor | Innovációs folyamatok a magyar iskolákban. Mesterpedagógusok V. Szabadegyeteme Sonkád |
PPTX | 2019 |
| Halász Gábor | Teacher learning and innovation. The 2nd Belt and Road Education Dialogue, Beijing | PPTX | 2018 |
| Halász Gábor | Measuring innovation in education – outcomes of an education sector innovation survey in Hungary. “Belt and Road” Education and Regional Development Seminar. Xining, China, July 13-14, 2019 | PPTX | 2019 |
| Fazekas Ágnes, Pálvölgyi Lajos, Saád Judit | Hallgatói partnerség a felsőoktatási innovációkban, Országos Neveléstudományi Konferencia, Pécs | PPTX | 2019 |
| Gábor, Halász | Innovation in education. EMINENT 2019 Enabling innovation culture at the whole school level, Warsaw, Poland 6-7 November | PPTX | 2019 |
| Pálvölgyi Lajos | Diginnováció az oktatásban:az iskolai digitalizáció és innováció érettségi modelljei,Országos Neveléstudományi Konferencia, Pécs | 2019 | |
| Fazekas Ágnes, Horváth László | Pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésének egyéni és szervezeti összefüggései, Országos Neveléstudományi Konferencia, Pécs | 2019 | |
| Pálvölgyi Lajos | Projektpedagógia, fenntarthatóság és pályaorientáció az Innova kutatás tükrében. Óbudai Egyetem Projektkonferencia: Hazai és Külföldi Modellek a Projektoktatásban. | 2020 | |
| Pálvölgyi Lajos | Az oktatási innovációk tematikus prioritásai. Országos Neveléstudományi Konferencia, Szeged | 2021 |
|
XX. Országos Neveléstudományi Konferencia - Szimpózium |
|||
|
|
Innováció az oktatásban (Innova kutatás) – Szimpózium összefoglaló. |
2020 |
|
|
Halász Gábor |
Az oktatási innováció empirikus kutatása. |
2020 |
|
|
Fazekas Ágnes – Lukács Teodóra |
Sikeres innovációk születése és fennmaradása. |
2020 |
|
|
Horváth László - Dobrova Zita |
Az oktatási innovációk és az iskolák eredményességének komplex összefüggésrendszere a szervezeti viselkedés és a külső környezeti tényezők függvényében. |
2020 |
|
|
Balázs Éva – Pálvölgyi Lajos |
Innováció az oktatásban – térségi kapcsolódások. Az Innova kutatás 2018. évi empirikus vizsgálatának területi elemzése. |
2020 |
|
| Nemzetközi esettanulmányok | |||
| Szerző | Cím | Link | Dátum |
| Halász Gábor | „A Stúdió Iskola”. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Halász Gábor | „Átfordított tanulás”. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Horváth László | A lüneburgi Leuphana Egyetem, mint innovatív vállalkozó egyetemi modell és kialakulásának felsőoktatási változásmenedzsment folyamata. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Keczer Gabriella | Vállalkozás-ösztönzés a Twente Egyetemen: a Temporary Entrepreneurial Positions program. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Helena Kovacs | STEP. The Stanford Teacher Education Programme | 2016 | |
| Pálvölgyi Krisztián | Tuning Educational Structures in Europe. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Tóth Teréz | EL Sistema - a venezuelai szociális és zenei nevelési modell keletkezése, terjedése és nemzetközivé válása. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2016 | |
| Varga Attila | A miljonare.no és a sustain.no rendszerek. Esettanulmány egy nemzeti innovációs kezdeményezés nemzetközivé tételének kísérletéről | 2016 | |
| Rigó-Ditzendy Orsolya | A tanárok fejlesztésén alapuló oktatási reformprogram Kaliforniában: A Csendes óceán parti Innovációs Hálózat Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | DOCX | 2017 |
| Verderber Éva | A New York City Leadership Academy, Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2017 | |
| Erdei Luca Alexa | Az International Master in Adult Education for Social Change mesterképzési program, mint képzési innováció bemutatása. Esettanulmány az oktatási innovációk születésének és terjedésének dinamikájáról | 2017 | |
| Egyéb dokumentumok | |||
| Szerző | Cím | Link | Évszám |
| The analytical framework of the Innova survey. | 2016 | ||
| Innova kutatás első adatfelvétel-kérdőív | 2016 | ||
| Innova kutatás második adatfelvétel szervezeti szintű kérdőív | |||
| Innova kutatás második adatfelvétel egyéni szintű kérdőív | |||
| International case study collection – the outline of analysis | 2016 | ||
| Az Innova kutatás keretei között tervezett adatfelvétel elméleti modelljének elemei | 2016 | ||
| Az Innova kutatás keretein belül tervezett esettanulmányok készítéséhez használt esettanulmány-protokoll | 2017 | ||
| Innova kutatás - Időközi beszámoló | 2017. 02. 01. -2018. 01. 31.) |
||
| Ismertetések | |||
| Szerző | Cím | Link | Dátum |
| Bükki Eszter | Az oktatási innovációk léptékváltása: elméleti modellek és esettanulmányok Szingapúrból és a világ más tájairól | 2017 | |
| Rigó-Ditzendy Orsolya | Merre tovább, oktatás? Az innovációk szerepe és jelenlegi helyzete | 2017 | |
| Tóth Teréz | A valóság modelljei innovációs folyamatokban | 2018 | |
| Budainé Gulyás Gabriella | Innováció – beszélgetés dr. Halász Gábor egyetemi tanárral | 2021 | |